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公安情报学系
来源/作者:      更新时间:2017-12-29       (点击: )

2017年工作总结和2018年工作计划

——公安情报学系

过去一年里,在院党委的正确领导下,我们公安情报学系始终坚持“团结、稳定、务实、发展”的工作思路,积极组织政治学习、教学和科研活动,圆满完成了各层次专业教学、教学技能大赛、暑期实践锻炼与调研活动、课程改革、师资队伍建设、教学规范化建设、外请专家讲座等教学、科研等各方面任务。新的一年即将开始,按照学院的工作安排,现将2017年工作总结和2018年工作计划汇报如下:

一、2017年工作总结

(一)2017年主要工作

1.党建工作情况

1)认真组织全体党员深入学习党的“十九大”报告及我们党新的方针政策,积极开展“两学一做”活动,在全体党员中开展“学新党章、学系列讲话,做合格党员”学习教育,并把这项工作作为2017年党建工作的首要任务。根据《中国刑事警察学院开展“两学一做”学习教育实施方案》的统一部署,公安情报学系积极组织全体教师认真落实关于“两学一做”专题教育工作各个阶段的工作重点,努力领会文件的精神实质,提高政治素养,开展学习工作,使全体教师在政治上与党中央保持一致,将政治学习和提高政治素养放在各项工作的首位。

2)党支部建设情况。2017年,情报系党支部认真开展党课活动和组织生活会,每学期都组织全体党员上党课;党内讲政治、讲团结,对非党员同志也从政治上关心,今年我们系党支部在系内又发展了两名新党员,给党组织增添了新的力量;在基层党组织活动方案立项活动中,公安情报学系党支部高度重视,认真组织落实,积极开展各项党支部活动。

3)党费收缴情况。公安情报学系党支部高度重视党费收缴和管理工作,严格执行党费收缴、管理和使用制度,坚持把党费收缴工作与严格党的组织生活和党员教育管理结合起来,对加强党的建设起到了积极的促进作用。

2.暑期实践锻炼与调研情况

2017年,在学院统一部署之下,公安情报学系领导非常重视暑期的实践锻炼与调研工作,紧紧围绕学院的要求和规定,召开系务会和全系大会,进行谋划和全系总动员。全系所有同志除外出公务外均参加了暑期锻炼活动。暑期开始前,公安情报学系专门组织召开了暑期实践锻炼的全系教研会议。根据我系的专业特点和教师的本人意愿,共组织25名专任教师于暑期赴沈阳市公安局各实战部门开展了为期7至10天的公安业务实践活动(4人实践时间为10天,21人实践时间为7天)。实践中,公安情报学系对教师进行了严格的纪律考核。不仅确保全员每天能够按时到岗,使用钉钉软件签到,而且也督促教师遵守所在单位的工作制度,积极地参与警务活动,取得了良好的效果。锻炼结束后,各位教师均按时提交了锻炼总结,圆满地完成了实践锻炼任务。

在锻炼活动中,我系教师结合各实战单位的实际工作情况,开展了多样化的公安实践活动。既有参与办案、座谈交流、案例搜集,同时也有针对专业建设等方面的调研。本次实践活动拓展了我系教师的教学视野,提升了我系教师的科研水平,使我系教师全面地了解了专业发展和人才培养过程中所面临的挑战与问题。同时,也明确了今后进一步努力的方向。实践工作结束后,我系教师认真总结了此次实践锻炼的收获,并积极将本次调研的成果转化到公安教学和科研工作中,为公安教育事业的发展贡献自己的力量。

此外,系里还组织教师到各地公安机关进行为期一年的实践锻炼和专题调研,深入地了解了警务工作实践所取得的成就、所面临的挑战、存在的问题及工作动向、特别了解当前刑事案件的最新情况、警务工作过程中面临的问题及采取的措施等。并同中国人民公安大学进行互访,在专业教学和科研等方面进行交流合作。通过实践锻炼和专业调研活动,密切“校校”和“校局”联系,为我们今后的教学、科研及人才培养提供有益的参考、素材及方向。

3.教学基本情况

1)教学任务。全系顺利完成了研究生、本科生、在职民警培训和外警培训的教学任务。2017年度,公安情报学系共承担了针对各层次教学对象的侦查措施、犯罪情报学、情报技术、公安情报组织与管理、公安情报学概论、技术侦察概论、技侦各手段课程(五门手段课程)、有组织犯罪案件侦查、国际司法与警务合作、犯罪与越轨行为、国际关系、量刑与犯罪、涉外警务、警察执法比较、英国刑法学、出入境管理、外国司法制度、专业英语、涉外案件处置等二十多门课程教学任务,各门课程均按照教学计划顺利完成了教学任务。同时,完成了两期香港刑事情报科与我院共同举办的情报培训班的教学任务。

2)课程建设情况。2017年度,我们积极开展课程建设活动,对《公安情报概论》等课程进行了考试考核教学改革,对情报学专业两个区队的学生进行了“电子化移动考试”试点工作,改变了传统教学模式和考试方式,增加了学生平时成绩的权重,提高了学生参与平时上课和期末考试的积极性,受到了学生们的一致好评,教学效果有了明显提高。

3)学科专业建设。学科专业和专业方向建设是系部工作的核心内容之一,按照学院教学工作思路,公安情报学系积极寻找、拓展学科专业发展方向。一是完成了技术侦查学专业申报工作,并于2017年3月获得教育部批准,技术侦查学专业申报成功;面向全院招录了2016级技侦定向培养班学生;面向全院新开《技术侦查学概论》平台课;二是继续完善了涉外警务专业的建设,经过专家学者的充分论证,紧密结合该专业的培养目标,不断完善和确定执行新的专业培养方案,使课程结构科学、合理。三是情报教研室多次开展教研活动,结合公安情报学专业的培养目标,进一步完善了专业人才培养方案的研讨和制订工作。

4.教研工作情况

我系积极开展教研活动,各教研室创造性地开展各种教研活动。坚持每月每个教研室一到二次教研活动,组织集体备课,交流课堂教学方式方法;在情报教研室试行说课制度,对每门课程的体系、内容、讲授方法进行全面梳理,使情报课程的教学更加规范化;针对涉外教研室双语课程较多,教学中使用原版教材等情况,积极开展双语教学研究活动,相互促进、共同提高,较好地完成了多门双语课程的教学任务;技侦教研室积极申报学院组织的微课比赛,二位教师取得了较好的名次。2017年,我系还积极组织参加了学院教师教学比赛,获三等奖二名、优秀奖二名。

5.科研工作情况

本年度公安情报学系教师积极开展科研活动,在科研上取得重大突破,省部级课题《大数据背景下辽宁反恐情报预警体系建设》结题,刘硕老师获批的国家社会科学基金一般项目《大数据背景下我国反恐情报预警体系研究》进展顺利。此外,省级科研立项2项,院级课题3项,横向课题立项一项,其中,院级重点课题2项,省级教研项目1项,发表论文多篇,并有多项课题在今年结题;成功举办了公安部情报中心情报分析师课题研讨会。

6.师资队伍建设情况

公安情报学系现有教职工34人,其中教授2人、副教授9人、讲师16人、助教4人、副研究员1人,中青年骨干教师1人,在师资队伍数量和结构上基本满足了教学需要。根据系部发展需要,我系今年拟引进二名具有博士学历的专业人才从事教学工作,我系本年人才引进工作继续严格把握质量,把握学科的相关性和年龄结构的合理性。

7.学术活动与对外交流情况

1)承担了公安部委托课题《公安情报分析师制度建设研究》,并成功举办全国学术研讨会。

2)在学院领导下,2017年度公安情报学系和国际交流处继续共同举办了两期香港刑事情报班,受到了公安部人训局教育训练处和全国各地参训人员的一致好评。

3)应公安部邀请我系教师赴杭州为公安部情报教官培训班授课。

4)我系教师应邀赴杭州阿里巴巴橙蓝学院授课。

5)我系教师应邀为部情报大比武学员授课。

6)筹建公安教育大数据分析中心。

7)派教师参加了2017北京安全出行互联网论坛。

8)派教师参加了2017侦查论坛等学术活动。

9)选派教师赴佛得角为外警进行培训。

10)选派两名教师赴香港警队参加有组织犯罪研讨会。

11)协助公安部完成情报分析师论证方案。

12)协助铁岭市局工人分局完成微课,

13)协助部23局完成涉美战略分析报告

14)选派教师担任公安部全国情报大比武评委并授课

15)编写微信公众号《情报学院》50余期,粉丝7000多人。

8.工会活动工作情况

2017年,情报系分工会紧紧围绕学院的中心工作,充分发挥每个工会会员的积极性,有效的增强了基础部的凝聚力和战斗力。这一年,情报系分工会积极参加院工会组织的各项活动,积极参加羽毛球、乒乓球比赛,积极参加健步走等活动。

9.研究生工作情况。

2017新入学情报方向研究生2人,警务硕士8人,教学秩序运行良好,其中2015级研究生参与教师研究课题2人,完成了研究生学位点评估报告,完成了2014级研究生毕业论文答辩工作,完成了学术硕士和警务硕士研究生论文开题工作。同时,承担警务硕士案例库编写工作,并成功获得立项。

(二)主要措施及经验  

1.认真开展教学秩序和教学质量检查

根据学院教务处工作部署,我们对2017年度教学工作进行了自检。通过对各位教师的抽查、互查和业务学习讨论等方式,对教师授课教案、教学手册等各种档案以及课堂教学效果进行了全面、认真的检查。检查结果显示,本单位教学秩序井然,各位教师教学态度认真,备课积极,教学效果良好,没有出现任何不良问题。课堂教学质量评价采取学生网上评教和专家组随堂听课评价两种办法相结合的模式,促进了教师教学水平的提高。

2.积极开展教学研究活动

本年度,公安情报学系组织各教研室创造性地开展各种教研活动。坚持每月每个教研室一到二次教研活动,组织集体备课,交流课堂教学方式方法;在情报教研室试行说课制度,对每门课程的体系、内容、讲授方法进行全面梳理,使情报课程的教学更加规范化;针对涉外教研室双语课程较多,教学中使用原版教材等情况,积极开展双语教学研究活动,相互促进、共同提高,较好地完成了多门双语课程的教学任务。

3.鼓励教师攻读学位和进修学习

本年度教师进修学习和攻读学位情况

武广震 在美国攻读博士学位;

梁永玲 西北工业大学博士在读;

卢鹏 西北大学获得博士学位;

王志皓 辽宁大学博士在读学位。

4.倡导教师挂职锻炼和参加公安实践锻炼

杨卓 唐山市公安局技侦支队实习;

王欣、柏枫、郭明等三名教师在丹东市公安局实习。

(三)工作中存在的不足和困难

1.由于我系公安情报学专业、侦查学专业方向的技术侦查专业方向和涉外警务专业建立时间较短,专业人才数量不足,个别课程只有一名专业教师;学科领先学者数量少,高水平的学术带头人匮乏。

2.新专业开设的新课程较多,许多教师所承担的课程都是首次授课,师资的整体教学质量有待改善和提高;实验室建设有待加强,如公安网专用机房建设等。

3.科研和管理工作制度有待完善,主要表现在科学研究缺乏战略性的整体规划,有重大影响的标志性学术成果不多。学科建设管理和运行的机制不够完善,需要进一步更新观念,制定科学规范的管理制度。

二、2018年工作计划

(一)2018年工作思路

根据学院各专业2017培养方案,结合实际公安工作的具体需求,建立较为完善的教学体系,实现学科优化升级,形成学科间资源共享、特色突出和优势明显的学科群,使学生在专业课学习过程中,达到培养方案的要求和公安实际工作的需求。

(二)2018年工作目标

1.积极推进教学改革工作。2018年,情报系在完成正常的教学工作外,将再选出一至三门课程进行课程改革。

2.努力做好课程考试改革。按照学院的统一部署,2018年情报系将对一些主干课程进行考试改革,重点在情报教研室选出一至二门课程,在试点经验的基础上,进一步扩大考试范围,完善“电子化移动考试”的模式,积极完成学院课程考试改革的工作任务。

3.加强教师队伍建设。争取2018年引进情报学专业教师一名,技侦专业教师一名。

4.加强科研项目申报工作。2018年争取申报国家级项目一项;撰写专业教材二至三部。

5.做好系队建设工作。2018年公安情报学系将与学生第三大队共同搞好共建活动,在学生入学、毕业等关键时间点积极开展宣传教育活动,将已经成立的四个“大学生兴趣小组”真正组织好,认真开展“大学生兴趣小组”各项活动,提高学生专业学习的积极性、主动性和创造性,进而提高学生整体素质和综合能力。

(三)工作安排和具体措施

1.积极努力,搞好学科专业建设

1)犯罪情报分析专业

2018年情报系将在情报教研室再选出一至三门课程进行课改,重点突出理论教学和实践教学相结合的教学模式,突出情报导侦的作用。此外,在精品课建设中,将我院特色课程《犯罪情报学》建设成为学院精品课程。

2)技术侦察专业

一是针对技侦专业学生入学即入警的新的招录模式,修改制定相应的教学计划,积极做好专业教学的准备工作;二是积极推进公安部技术侦察培训基地的后续建设工作;三是完善技侦专业试点二学位教学的课程体系和教学工作;四是积极推进技侦实验室的工程建设。

3)涉外警务专业

2018年我们将进一步完善“2+1+1”人才培养模式;与沈阳市公安局出入境管理处开展联合共建工作,进一步搭建专业发展平台;邀请经验丰富、理论水平高的实战专家来院讲学,并组建涉外警务实战教官专家库;积极开展证照检验实验实训项目,培养学生的实践能力。

2.进一步加强师资队伍建设

一是在全系主干课程教学中推行说课制度,在三个教研室都开展此项活动;二是注重中青年教师的培养工作,给每位青年教师选配导师,按照以老带新的方式对青年教师进行全方位的培养;三是坚持选派中青年教师到实战部门挂职或进行锻炼,2018年将选派四至五名教师去基层锻炼或带队实习;四是聘请一批有丰富实战经验、有较大影响力的实战部门专家为客座教授。落实以上措施保证公安情报学系教学团队健康稳定发展。

3.完善管理机制,进一步加强科研工作

以现有科研教研课题为先导,不断提升科研工作的层次,推动其他科研项目的顺利开展。

1)组织全体教师搞好课题申报活动,争取2018年申请到更多的院级和省部级科研课题,并做好现有科研课题研究工作。

2)积极创造条件,为教师提供课题研究方向,保障教师的科研时间。

3)做好制度保证。对全体教师提出具体的科研要求,教授、副教授必须承担学院以上的科研课题,讲师以下的教师鼓励自己承担课题,如果没有自己的课题,也必须参加到其他人的课题中。

4.教材建设

2018年,公安情报学系将积极组织各教研室和课程组对部分专业教材重新进行编写,力争在近年内将所有课程的专业教材和训练教材都重新进行修改。使公安情报学系的教材建设迈上一个新的台阶。

5.实验室建设的具体措施

一是按照学院改扩建工程的总体规划,根据教学需要,2018年内完成“公安部技术侦察培训基地”的改扩建工程建设规划方案;二是做好情报实验室的三期建设工作;三是完善警用通信指挥实验室建设,并完善证照检验实验室,进一步开发各实验室的潜能,争取多开设实验实训课程

二〇一七年十二月十二日

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