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康杰
来源/作者:      更新时间:2017-12-29       (点击: )

2017年个人述职

公安基础教研部 康杰

作为教研部副主任同时作为专任教师,我从教学、科研管理和履行教授职责两方面,向大家汇报本年度的工作情况。

一、履行教学、科研管理职责情况

(一)协助主任圆满完成了各层次的教学工作任务

本年度是学院2017人才培养方案全面实施的一年,学院进一步加大了通识课和公安基础课的课程比例,公安基础教研部的教学任务量增加较多,教学任务非常繁重,这既对我部工作提出了严峻的挑战,也为教研部的发展和教师的全面成长提供良好的平台和机遇。同时,学院新设立的应用心理和公共管理两个专业学位硕士点的教学工作已进入第三年,新开设的十几门课程已开始教学。2017年教研部共完成本科(二学位)、体改二学位、研究生、成人教育、外警培训等教学工作量6015学时,教师工作量(含研究生指导等学时)达8475学时,分别比去年增长29%、32%。特别是随着我部学科建设及研究生培养工作的逐步扩大,研究生教学工作量增加明显,2017年研究生教师工作量达4474学时,比去年增加21%。2017年两个学期,人均教学工作量达240学时,人均教师工作量达339学时(比去年增加25%)。在2017年教学工作中,除教学任务重、学时多外,授课门次较多是另外一个重要的特点。据统计,2017年各层次(含外警培训等短期教学)教学课程门次数达42门,这就使教学备课任务重,对此教师付出了大量的辛勤劳动。此外,在2017年的教学工作中,外警班教学和成教培训班的教学任务也有较大的增加,共12名教师承担了共48次的教学任务,总学时达440学时。

(二)协助主任完善了研究生培养工作

2017年,在抓好公安管理学和犯罪学研究两个学术型研究生硕士点学科建设的同时,根据国家和学院关于大力加强专业学位研究生教育的要求,我部坚持学术型学位点学科建设与专业型学位点学科建设共同发展。2017年我部的应用心理和公共管理两个专业硕士学位点建设取得了较大发展,其中应用心理专业硕士点在2015年招生8名学生的基础上,2017年又招收了10名学生,在校生总数已达25名,形成了稳定的培养规模,为2019年该硕士点的评估工作奠定了基础。2017年结合教育部有关专业硕士研究生学位点评估工作的要求,进一步完善了具有公安院校特点的应用心理专业学位人才培养改革,突出了心理学与公安学的研究交叉融合,确立了警察心理学与犯罪心理学两个研究方向,着力培养我院新的学科特色。开展应用心理专业硕士三年来,培养质量逐步提高,在2017年学院组织的国家奖学金评比中,在10名获奖研究生中有三名为应用心理专业学生。

(三)协助主任做好日常教学管理工作,积极推进课程的建设与教学改革

公安基础教研部共承担公安基础理论、大学语文、犯罪学、大学生心理健康教育、犯罪心理学、犯罪学、公安管理学共七门面向各专业的平台课。课程门数多,教学任务重。对此,我们非常注重日常的教学管理工作,自觉开展教学检查工作。期初和期中,教研部主任和教研室主任深入课堂,尤其是青年教师的课堂,在听课的基础上及时发现了任课教师存在的问题,并且在第一时间反馈给任课教师,使任课教师尤其是青年教师的教学水平不断提高。此外,我们还利用周三例会的时间,多次强调教学工作的重要性,使任课教师始终牢记以教学为中心的理念。在2017年,公安基础教研部没有出现一次教学事故。

(四)协助主任推动科研工作开展,全面了提高科研工作的质和量

我们在工作中始终树立以科研促教学的理念,全面提升教师的科研能力和科研水平,进一步明确科研的重点和特色。在2017年,公安基础教研部的科研工作取得了比较丰硕的成果。共立项国家级社科基金项目1个,省(部)级课题(项目)7个,其中公安部软科学项目2个,辽宁省社科基金项目2个,占学院总数的13%;省部其他科研课题(项目)4个,编写出版学术著作7本,发表学术论文21篇,省部级获奖2个。2017年,共完结课题6项,其中省部级课题4项。

(五)协助主任完成了公安实践活动

2017年,学院组织全体教师开展为期七天的公安实践活动,这是促进公安高等教育与公安实践工作结合,提高教师实践能力的难得机遇。我部按照学院的统一要求,结合自身公安基础教学和教师团队的实际情况,制定了相应的工作方案。在实践过程中,注重差异化,青年教师与中老教师的差异化、不同学科教师的差异化、有无科研任务教师的差异化。青年教师重在扫对公安工作的熟悉的“盲”,中老教师重点提对公安工作熟悉的“度”。此次公安实践,我部教师主要结合我部承担的教学课程情况,主要调研了所在派出所工作的基本情况、公安民警的队伍建设情况、社会治安防控情况,了解沈阳市全面深化警务改革对公安工作和公安队伍建设,特别是对公安派出所工作提出的新任务和新挑战。在此次实践锻炼中,我部教师都能够严格遵循学院的工作要求及所在公安机关的规定,未发生一起违纪事件。在学院有关部门的组织检查中,我部教师无一出现漏岗现象。

二、履行专任教师职责情况

(一)承担教学工作情况

我本人2017年承担本科、研究生和成人教育培训三个层次的教学工作,其中本科层次承担了必修课程《犯罪心理学》及选修课程《社会心理学》的教学工作;研究生层次承担了《侦查心理学》、《管理心理学专题》及《警察组织行为学》三门课程的教学工作;成人教育培训层次承担了《犯罪心理学》、《警察心理压力与调整》等课程的教学工作。共计完成各个层次讲授课程290余学时。

(二)开展科研工作情况

本年度,本人公开发表论文2篇;完成了一项辽宁省社会科学基金项目的结题材料撰写工作。

尽管在过去的一年中,取得了一定的成绩,但是仍然存在不足,如管理工作的主动性及创新性还需要加强,外出学习及参加学术会议等知识更新和拓展明显不足,教学水平还需要进一步提高,科研工作投入还需要进一步加大,公安实践经验需要进一步加强等。

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